ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Το θεατρικό παιχνίδι είναι μία ψυχαγωγική και εκπαιδευτική μέθοδος.
Περιλαμβάνει θεατρικούς αυτοσχεδιασμούς, μίμηση, σωματική έκφραση, δραματοποίηση,
ασκήσεις ορθοφωνίας, συγκέντρωσης και χαλάρωσης, μουσική, χορό, δημιουργικά παιχνίδια και άλλα.
Τα παιδιά μέσα από αυτό συνειδητοποιούν τη σχέση τους, τόσο με τον εαυτό τους, όσο και με την ομάδα.
Το θεατρικό παιχνίδι φέρνει σ’ επαφή το παιδί με αυτό που λέμε τέχνη και πολιτισμό.
Είναι μια μορφή αυτογνωσίας.
Η Πειραματική Σκηνή Καλαμάτας οργανώνει κάθε χρόνο, από το 2001, δύο τρίμηνους κύκλους θεατρικού παιχνιδιού
για παιδιά από 4 έως 12 χρόνων, γιατί πιστεύει βαθειά στην σημαντική προσφορά του θεατρικού παιχνιδιού
στη διαμόρφωση του χαρακτήρα, την κοινωνικοποίηση και τη ψυχαγωγία των προνηπίων, νηπίων και παιδιών
που φοιτούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
Φροντίζει πάντα να επιλέγει εκπαιδευμένους δασκάλους θεατρικής αγωγής με ιδιαίτερα προσόντα και αγάπη για τα παιδιά.

Δάσκαλοι που δίδαξαν θεατρικό παιχνίδι στα εργαστήρια της Πειραματικής Σκηνής είναι:

Κώστας Γιαννόπουλος: Θεατρολόγος
Βασίλης Φλώρος: ηθοποιός-συγγραφέας-σκηνοθέτης
Χριστίνα Δίμιζα: ηθοποιός-σκηνοθέτης-συγγραφέας-φιλόλογος
Κατερίνα Πετρουλάκη: μουσικός
Γιώργος Πασσάκος: ηθοποιός-σκηνοθέτης
Έλσα Σταυρίδου: ηθοποιός-θεατρολόγος-δασκάλα θεατρικής Αγωγής
Εύη Δημητροπούλου: σκηνοθέτης-δασκάλα θεατρικής Αγωγής
Σέργιος Σοφικίτης: Θεατρολόγος, δάσκαλος θεατρικής Αγωγής